close
تبلیغات در اینترنت
منبع نویسی به شیوه APA
کلاس درس اولی ها

پایگاه جامع برای معلمان پایه اول ابتدایی
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره: 4215
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟: 3947
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی: 3617
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی: 3483
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها: 3001
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن : 2925
کاربرگ نشانه ی اُ استثنا (و): 2687
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی: 2495
چرخ وفلک تندخوانی: 2219
کاربرگ نشانه ی ایـ یـ ی ای: 2029
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری: 1919
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا: 1897
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E: 1811
برگه های رنگ آمیزی: 1805
کاربرگ نشانه ی اَ َ: 1747
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز: 1741
جدول ترکیب صامت ومصوت ها: 1729
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه : 1661
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی: 1537
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده: 1461
کاربرگ نشانه ی او و: 1363
کاربرگ نشانه ی بـ ب: 1325
کاربرگ نشانه ی مـ م: 1307
کاربرگ نشانه ی یـ ی: 1243
کاربرگ نشانه ی نـ ن: 1157
کاربرگ نشانه ی سـ س: 1123
کاربرگ نشانه ی تـ ت: 1121
تمرین فارسی اول دبستان (نشانه های 2): 1083
کاربرگ نشانه ی ذ: 1067
کاربرگ نشانه ی خوا: 993
ساخت نردبان تند خوانی: 989
کاربرگ نشانه ی ز: 989
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو: 977
نمونه ای از تولید محتوای مکتوب: 925
تمرینات مربوط به نگاره ها: 899
کاربرگ نشانه ی ش: 879
خلاقیت وریاضی: 863
کاربرگ نشانه ی ر: 849
تدریس نشانه ی آ ا: 837
کاربرگ نشانه ظ: 829
کاربرگ نشانه ی ک: 821
کاربرگ نشانه ف: 813
کاربرگ نشانه ی صـ ص: 801
تمرینات مدادی کاغذی کشف شکل های پنهان در زمینه و رنگ : 793
کاردستی گلدان بهاری کاردستی عید نیمه شعبان: 769
کاربرگ نشانه ی پ: 743
آزمون عملکردی علوم (سایه ها): 741
کارتون مفهومی با موضوع نحوه رشد گیاه لوبیا : 727
دفتر دست ورزی: 721
کاربرگ نشانه ی ژ: 711
آمـــــار
بازدید امـروز : 509
بازدید دیـروز : 406
کــل بازدیــد : 411,860
کــل مطالب : 273
کـــل نظرات : 127
افـراد آنلاین : 1
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


مطالب تصادفی
کاربرگ نشانه ی ل
زمین بازی کودکان
مراحل تدريس از طريق الگوي دريافت مفهوم
آزمون ریاضی تا پایان تم 6
تمرین نشانه ی د
روش هاي نوين تدريس زبان و ادبيات فارسي
پازل تدریس خ
برگه های کار جور کردن شکل وسایه
تمرین نشان آ
تمرین تکمیل اشکال
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه
کاردستی گلدان بهاری کاردستی عید نیمه شعبان
آزمونک فارسی تا نشانه ی ت
کاردستی های کاغذی بدون شرح
آزمون موضوعی ریاضی شناخت واستفاده از چوب خط
راهکارهایی برای پیش گیری از اختلالات یاد گیری
تمرین بخش کردن
تمرین ریاضی
نمونه تجربیات برتر ارزشیابی
معلم پژوهنده(نمونه اقدام پژوهی با موضوع خواندن)
چگونه فرزندان خود را برای ورود به مدرسه آماده کنیم؟
کاربرگ نشانه ی پ
کاربرگ تدریس ز
تبریک ولادت امام علی(ع)
ساخت حباب های بزرگ
کاربرگ نشانه ی تـ ت
حواس پرتی در کودکان و درمان آن
کاربرگ تدریس نشانه او
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز
کاربرگ نشانه ی چ
اثرات تماشای تلویزیون یا بازی با رایانه بر کودک
کاربرگ نشانه ی او و
تبریک روز معلم
فواید کتابخوانی
معرفی کتاب کارعلوم اول دبستان
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی
آزمونک علوم فصل هفتم
بازدید دکتر کمالی از مدرسه
ارسال چک لیست
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره
کاربرگ آمادگی برای نوشتن
کار برگ های هنر
تکلیف صوت آموزی شماره 4
یادگیرنده چگونه یاد می گیرد؟
خدایا به ما توانی ده که راه درست را دریابیم بسازیم واز آن به سلامت عبور کنیم.
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری
آزمون موضوعی ریاضی موقعیت یابی
معنای خوشبختی
کاربرگ نشانه ی ک
معرفی وبلاگ دوستان

با توجه به اینکه منبع نویسی در مقالات وپژوهش ها وهمچنین گزارش اقدام پژوهی باید بر اساسAPAباشد،این روش را بصورت خلاصه در زیر می آورم برای مطالعه ی متن کامل به بقیه مطالب مراجعه کنید.

 

 

مهمترین نکات منبع نویسی به شیوه ي(APA)

کتاب بایک نویسنده:

کریمی،یوسف( 1375 ). روانشناسی اجتماعی: نظریه ها،مفاهیم وکاربردها. تهران: نشرارسباران.

کریمی،یوسف( 1382 ). روانشناسی اجتماعی: نظریه ها،مفاهیم وکاربردها(چاپ یازدهم).تهران: نشرارسباران.

کریمی،ي. ( 1382 ). روانشناسی اجتماعی: نظریه ها،مفاهیم وکاربردها(چاپ یازدهم).تهران: نشرارسباران.

وینرایت،ویلیام(بیتا). عقل ودل. ترجمه: محمدهادي شهاب( 1386 ). قم: انتشارات پژوهشگاه علوم ومعارف اسلامی.

کتاب: بادونویسنده:

مارشال،کاترین وراسمن،گرچنب. ( 1995 ). روش تحقیق کیفی. ترجمه: علی پارسائیان وسیدمحمداعرابی(1377).تهران: انتشارات دفترپژوهشهاي فرهنگی. )

.– مارشال،ك. وراسمن،گ. ب. ( 1995 ). روش تحقیق کیفی. ترجمه: علی پارسائیان وسیدمحمداعرابی 1377). تهران: انتشاراتدفترپژوهشهايفرهنگی.

کتاب: باسه نویسنده:

سرمد،زهره؛بازرگان،عباس وحجازي،الهه. ( 1376 ) روشهاي تحقیق درعلوم رفتاري. تهران: انتشارات آگه.

سرمد،زهره،بازرگان،عباس وحجازي،الهه. ( 1376 ) روشهاي تحقیق درعلوم رفتاري. تهران: انتشارات آگه.

سرمد،ز.،بازرگان،ع. وحجازي،ا. ( 1376 ). روشهاي تحقیق درعلوم رفتاري. تهران: انتشارات آگه.

نکته: منبع بابیش ازشش نویسنده

منابعی که بیش ازشش نویسنده دارندبعدازششمین نویسنده " وهمکاران"

اضافه میشود  بعضی صاحبنظران معتقدندنوشتن نام شش نویسنده متن راطولانی میکندلذاذکرنام سه نویسنده ي اول نوشته شود کافی است وبعدازآن باید" وهمکاران"  نوشته شود.


مقاله: مجله

اسدالهی،قربانعلی؛یعقوبی،محمدوسلیمانی،بهرام( 1372 ). بررسی میزان مردودي قبولی بارتبه تولددردانش آموزان مقطع ابتدایی شهراصفهان درسال تحصیلی 1366

 

مقاله: مجموعه مقالات همایشها

خامسان،احمد( 1386 ). چالشهاي ایجادبرنامه هاي د کتري برخط. درمجموعه مقالات همایش تأملی بردروه 35 ). مؤسسه پژوهش وبرنامه ریزي درآموزش عالی،تهران،اردیبهشت1386 ،دانشگاه- هاي دکتري ایران(ص24پیام نور.

 

منابع چاپ نشده: پایان نامه هاوگزارشهاي پژوهشی

خامسان،احمد( 1374 ). بررسی مقایسه اي ادراك خوددرزمینه تحولی وسلامت روانی. پایاننامه

کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی،دانشگاه تهران،چاپ نشده.

خامسان،احمد؛آیتی،محسن وتفضّلی مقدم،عباس( 1380 ). بررسی مشکلات ونحوه گذراندن اوقات

فراغت دانشجویان دانشگاه بیرجند. گزارش طرح پژوهشی مصوب دانشگاه بیرجند.

منبع نویسی ازیک نویسنده بابیش ازیک اثردریکسال

کریمی،یوسف( 1387 الف). روانشناسی اجتماعی. تهران: رشد.

کریمی،یوسف( 1387 ب). روانشناسی شخصیت. تهران: آگه.

منبع نویسی وقتی نویسنده شخص نیست

معاونت مطالعات وتحقیقات سازمان ملی جوانان( 1387 ). جوانان،روابط خانوادگی ونسلی. تهران:

انتشارات سازمان ملی جوانان.

مهمترین نکات ارجاع درون متن به شیوه ي APA

- درموقع نگارش متن بایددرهربخش نوشته مشخص شود،مطلب: انشاءیانگارش نویسنده است: بیان

کننده عقایدوایده هاي نویسنده متناست؛نقل قول مستقیم ازنویسنده دیگراست(رونویسی شده)؛نقل

قول غیرمستقیم ازنویسنده دیگراست(اقتباس شده/ مطلب نویسنده دیگري خوانده شده وباانشاءجدید

بیان میشود.

بایددقت نمودعمده متن بایدانشاءنویسنده باشد. تعددنقل« تألیف» – وقتی روي جلدمتنین وشته میشود

قولهاي مستقیم یاغیرمستقیم نشان دهنده گردآوري مطلب است؛

درنقل قول هاي مستقیم بایدبسیاردقت نمود: به طورمعمول نقل قول مستقیم براي بیان یک تعریف ازیک

نویسنده معتبراستفاده شود؛نبایدتعددنقل قول مستقیم درمتن وجودداشته باشد.

ارجاع درون متن به شیوه APA

(محمدي،1387)

(محمديواحمدي،(1387

تاسه نویسنده(محمدي،احمدي ومحمودي،1387)

بیش ازسه نویسنده(محمدي،احمدي،محمودي وهمکاران،1387)

نقل قول دست سوم: پیاژه 1973) ،به نقل ازمنصور،1376)

درنقل قول مستقیم بایدشماره صفحه داده شودومتنی که رونویسی شدهداخل گیومهقرارگیرد.

براي نقل قول هاي غیر مستقیم گذاشتن گیومه الزامی نیست.



" style="color:#999;">صدیقه هاشمی ساعت 23:2 | چهارشنبه 30 ارديبهشت 1394 | بازدید : 127 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی