close
تبلیغات در اینترنت
عادت دادن کودکان به مطالعه
کلاس درس اولی ها

پایگاه جامع برای معلمان پایه اول ابتدایی
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره: 4223
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟: 3947
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی: 3623
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی: 3491
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها: 3003
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن : 2927
کاربرگ نشانه ی اُ استثنا (و): 2697
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی: 2497
چرخ وفلک تندخوانی: 2223
کاربرگ نشانه ی ایـ یـ ی ای: 2033
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری: 1919
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا: 1903
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E: 1817
برگه های رنگ آمیزی: 1805
کاربرگ نشانه ی اَ َ: 1749
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز: 1747
جدول ترکیب صامت ومصوت ها: 1731
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه : 1667
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی: 1539
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده: 1463
کاربرگ نشانه ی او و: 1367
کاربرگ نشانه ی بـ ب: 1327
کاربرگ نشانه ی مـ م: 1309
کاربرگ نشانه ی یـ ی: 1253
کاربرگ نشانه ی نـ ن: 1161
کاربرگ نشانه ی سـ س: 1125
کاربرگ نشانه ی تـ ت: 1121
تمرین فارسی اول دبستان (نشانه های 2): 1085
کاربرگ نشانه ی ذ: 1069
کاربرگ نشانه ی خوا: 993
ساخت نردبان تند خوانی: 991
کاربرگ نشانه ی ز: 989
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو: 977
نمونه ای از تولید محتوای مکتوب: 925
تمرینات مربوط به نگاره ها: 899
کاربرگ نشانه ی ش: 883
خلاقیت وریاضی: 865
کاربرگ نشانه ی ر: 851
کاربرگ نشانه ف: 841
کاربرگ نشانه ی ک: 839
تدریس نشانه ی آ ا: 837
کاربرگ نشانه ظ: 833
کاربرگ نشانه ی صـ ص: 803
تمرینات مدادی کاغذی کشف شکل های پنهان در زمینه و رنگ : 793
کاردستی گلدان بهاری کاردستی عید نیمه شعبان: 769
کاربرگ نشانه ی پ: 761
آزمون عملکردی علوم (سایه ها): 745
کارتون مفهومی با موضوع نحوه رشد گیاه لوبیا : 727
دفتر دست ورزی: 721
کاربرگ نشانه ی ژ: 711
آمـــــار
بازدید امـروز : 319
بازدید دیـروز : 608
کــل بازدیــد : 412,851
کــل مطالب : 273
کـــل نظرات : 127
افـراد آنلاین : 4
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


مطالب تصادفی
چرخ وفلک تندخوانی
آزمون مدادی کاغذی تم 1و2 ریاضی
تمرین کامل کنید فارسی
کاربرگ نشانه ی هـ
بازدید دکتر کمالی از مدرسه
چگونه فرزندان خود را برای ورود به مدرسه آماده کنیم؟
آزمون ریاضی تا تم 5
خلاقیت وریاضی
کاربرگ نشانه ی ع
کارتون مفهومی فصل گیاهان
تمرین تکمیل اشکال
متنی زیبا از مریم جنتی
آزمون عملکردی ریاضی الگوی شمارش اعداد
کاربرگ شماره 2 ریاضی شمارش تا5
تصاویری برای ساخت پاورپوینت وطراحی سوال
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی
تمرین فارسی اول دبستان (نشانه های 2)
تبریک ولادت امام علی(ع)
کاربرگ نشانه ی صـ ص
صوت آموزی هم آغاز مـ و کـ از بخش نگاره ها
تبریک روز معلم
پژوهش موانع استفاده از روش های فعال تدریس در مدارس ابتدایی
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده
آزمون موضوعی ریاضی شناخت واستفاده از چوب خط
کاربرگ نشانه ی پ
کاربرگ بـ ب برای شروع تدریس
تدریس اُ
تقویت مهارت‌های نوشتاری کودک
مقایسه روش های فعال وسنتی تدریس
کاربرگ تدریس ف
نمونه محتوای مکتوب (فارسی پنجم)
اقدام پژوهی جدید با عنوان بهبود روابط دانش آموزان با پرورش هوش هیجانی
تمرینات صوت آموزی نگاره ها
آزمون عملکردی علوم (سایه ها)
کاربرگ نشانه ی ج
خدایا به ما توانی ده که راه درست را دریابیم بسازیم واز آن به سلامت عبور کنیم.
کاربرگ نشانه ی بـ ب
علل بدخطی
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا
آزمون های فصل اول تا ششم علوم
تمرینات مدادی کاغذی کشف شکل های پنهان در زمینه و رنگ
معرفی کتاب کارعلوم اول دبستان
تمرین دست ورزی
وسیله کمک آموزشی برای سنجش درک مطلب
اثرات تماشای تلویزیون یا بازی با رایانه بر کودک
کاربرگ نشانه ی ل
کار برگ های هنر
معلم پژوهنده(نمونه اقدام پژوهی با موضوع خواندن)
تابستان خوش
معرفی وبلاگ دوستان
پنج اندرز برای این که کودک یک کتابخوان بزرگ شود
پنج اندرز برای این که کودک یک کتابخوان بزرگ شود

 انتخاب درست کتاب با توجه به زمان، سن این‌که کودک در چه مرحله از یادگیری قرار دارد، مهم است. خورخه لوییس برخس، نویسنده نامدار آرژانتینی گفته است: "از میان همه اختراعات بشر، کتاب تحسین برانگیز ترین آن‌هاست، و بقیه، پیوست‌های ساختار آن هستند. تنها کتاب گستره ای از تخیل و ذهن است. کتاب همچون پنجره ای است موازی، راهی برای فرار بزرگ‌ترها و نیزراهی برای پرواز خیال کودکان که سبب می‌شود به ساختن داستان‌های بی همتا بپردازند. مطالعه به شناخت، و شناخت بیش‌تر، به بهبود رشد عاطفی و روانی کودک می‌انجامد.

عادت به خواندن از کودکی، گنجینه واژگان کودکان را غنا می‌بخشد و آن‌هارا با مفاهیم اخلاقی نیز آشنامی‌کند. به باورسرخیو دیز، مسئول خدمات کتابخانه مدرسه برینز: "کودکانی که عادت به مطالعه دارند، دارای گنجینه واژگان غنی تر، درک بهتر از خواندن، و همچنین، نوشتاری درست تر هستند،که در دوران طولانی آموزش مدرسه ای، بسیار اهمیت دارد." 

اما چه کنیم تا کودکان، با وجود در اختیار داشتن دیگر گزینه‌ها، علاقه بیش‌تری به کتاب نشان دهند؟

سرخیو دیز پاسخی روشن به ما می‌دهد: "نخستین تماس کودکان با کتاب، بیش‌تر وقت‌ها، هنگامی که مدرسه را آغاز می‌کنند، برقرار می‌شو دو سپس کتاب‌های داستانی را با کتاب‌های درسی پیوند می‌دهند، به ناچار و به کندی. علاقه به خواندن باید از خردسالی ایجاد شود، حتی پیش از این‌که کودکان خواندن را فراگیرند. باید کتاب را همچون یک سرگرمی، مانند یک بازی به کودکان عرضه کرد." اگرچه به نظر این مسئول کتابخانه: "تمام کتاب‌ها ارزش مطالعه ندارند و بسیار مهم است که کتاب‌های مناسب با توجه به زمان، سن و مرحله ای از یادگیری که کودک آن را می‌گذراند، انتخاب شوند."

پنج اندرز برای این‌که کودک یک کتابخوان بزرگ شود

کتاب را باید همانند یک اسباب بازی در نظر گرفت. کودکان باید کتاب را لمس کنند، با آن بازی کنند و درآن جست و جو کنند... این یک نیاز بنیادین است تا، هنگامی که بزرگ شدند، کتاب را چیزی کسل کننده نپندارند.

مجبورکردن به خواندن اشتباهی بسیار بزرگ است: باید تلاش کرد کودکان به میل خود مطالعه کنند و این رغبت زمانی پدیدار می‌شودکه آن‌ها مطالعه را عاملی برای خوشنودی خود بدانند.

درخواست مشاوره و بازدید از کتابخانه‌ها می‌تواند برای آشنایی با کتاب و درونمایه های مناسب بسیار سودمند باشد. بیش‌تر وقت‌ها، ما کتاب‌های مناسب سن و وضعیت کودکان را نمی‌شناسیم. 

اجازه دهیم خود کودکان کتابشان را انتخاب کنند. کودکان باید خود کتاب مورد علاقه‌شان را که با احساسات و نیازهای آن‌ها بیش‌ترسازگاراست، انتخاب کنند. اما همیشه باید محتوا و واژگان کتاب‌ها را بررسی کرد تا مناسب سن آن‌ها باشند. این کار به آن‌ها کمک خواهد کرد تاشیوه انتخاب کتاب را که برای کودکان بسیار دشواراست، فراگیرند.

و از همه مهم‌تراین‌که برزگ‌ترها باید به دنبال کتاب‌های بهتر باشند و آن‌ها را بخوانند! اگر مایلیم کودکان مطالعه کنند، آن‌ها باید ببینندکه ما بزرگ‌ترها نیز مطالعه می‌کنیم، زیرا معمولا کودکان رفتار و عمل بزرگ‌ترهای پیرامون خود را تقلید می‌کنند.

پس همه پیش به سوی مطالعه!

 

برگردان: 

بهارک اکرادلو



" style="color:#999;">صدیقه هاشمی ساعت 22:6 | جمعه 22 خرداد 1394 | بازدید : 45 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی