close
تبلیغات در اینترنت
پژوهش موانع استفاده از روش های فعال تدریس در مدارس ابتدایی
کلاس درس اولی ها

پایگاه جامع برای معلمان پایه اول ابتدایی
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره: 4023
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟: 3723
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی: 3211
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی: 3091
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها: 2931
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن : 2823
کاربرگ نشانه ی اُ استثنا (و): 2463
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی: 2417
چرخ وفلک تندخوانی: 2071
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری: 1833
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا: 1777
برگه های رنگ آمیزی: 1673
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E: 1665
کاربرگ نشانه ی اَ َ: 1615
جدول ترکیب صامت ومصوت ها: 1587
کاربرگ نشانه ی ایـ یـ ی ای: 1353
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده: 1327
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه : 1305
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی: 1281
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز: 1277
کاربرگ نشانه ی بـ ب: 1255
کاربرگ نشانه ی مـ م: 1165
کاربرگ نشانه ی ذ: 1015
تمرین فارسی اول دبستان (نشانه های 2): 1007
کاربرگ نشانه ی خوا: 943
کاربرگ نشانه ی او و: 933
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو: 909
ساخت نردبان تند خوانی: 905
نمونه ای از تولید محتوای مکتوب: 897
تمرینات مربوط به نگاره ها: 881
کاربرگ نشانه ی سـ س: 853
خلاقیت وریاضی: 811
کاربرگ نشانه ی یـ ی: 803
تدریس نشانه ی آ ا: 801
کاربرگ نشانه ی تـ ت: 801
کاربرگ نشانه ظ: 783
کاربرگ نشانه ی صـ ص: 759
کاردستی گلدان بهاری کاردستی عید نیمه شعبان: 751
تمرینات مدادی کاغذی کشف شکل های پنهان در زمینه و رنگ : 741
کاربرگ نشانه ی نـ ن: 711
کاربرگ نشانه ف: 699
آزمون عملکردی علوم (سایه ها): 697
دفتر دست ورزی: 685
کارتون مفهومی با موضوع نحوه رشد گیاه لوبیا : 677
درس پژوهی چیست؟: 667
کاربرگ نشانه ی ژ: 661
استفاده از پازل برای شروع تدریس: 659
کاربرگ نشانه ی ز: 649
کاربرگ نشانه ی ع: 643
کاربرگ نشانه ی ط: 627
آمـــــار
بازدید امـروز : 841
بازدید دیـروز : 413
کــل بازدیــد : 373,507
کــل مطالب : 271
کـــل نظرات : 125
افـراد آنلاین : 4
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


مطالب تصادفی
پازل تدریس ل
معنای خوشبختی
چک لیست مهارت های زبان آموزی
باید ها و نبایدهای ارتباط والدین با کودک دختر
نمونه تمرین جمع
کاربرگ نشانه ف
کاربرگ نشانه ی حـ ح
پاور پوینت نظام آموزشی تاجیکستان
آزمون های فارسی اول ط غ ظ در قالب pdf
کاربرگ تدریس نشانه او
آزمون عملکردی ریاضی
وسایل دست ساز کمک آموزشی
ساخت حباب های بزرگ
کاربرگ نشانه ی بـ ب
آزمون علوم فصل چهاردهم
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E
آزمونک های علوم تا فصل دهم
جشن از مزرعه تا سفره
کاربرگ تدریس هـ
وسیله کمک آموزشی برای سنجش درک مطلب
جدول سطح بندی دانش آموزان در درس فارسی
چک لیست فردی-کلی علوم
حواس پرتی در کودکان و درمان آن
نمونه سوال علوم اول ابتدایی فصل یازدهم
تمرین ریاضی
کارتون مفهومی فصل گیاهان
کاربرگ نشانه ی ز
کاربرگ نشانه ی چ
برگه های رنگ آمیزی
زمین بازی کودکان
پروژه های دانش آموزی
اگوی تدریس کاوشگری
کاربرگ نشانه ی ل
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری
تبریک ولادت امام علی(ع)
آموزش چپ وراست
ساخت کارت های ترکیب
آزمون عملکردی ریاضی الگوی شمارش اعداد
تبریک روز معلم
نمونه تجربیات برتر ارزشیابی
نمونه سوال علوم اول ابتدایی
تسلیت ایام عزاداری ماه محرم
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره
بازی های ساده وبی سروصدا
مهارت های زندگی در روش مونته سوری
پایان تعطیلات نوروزی
تمرین نشان آ
تمرینات صوت آموزی نگاره ها
آزمون موضوعی جمع
کاربرگ نشانه ی ث
معرفی وبلاگ دوستان

 چکیده:

پژوهش حاضر با هدف کشف موانع استفاده از روش های نوین وفعال تدریس در مدارس ابتدایی شهرستان فلاورجان از استان اصفهان انجام شده است.در این پژوهش از روش توصیفی از نوع پیمایشی استفاده شد. جامعه آماری را کلیه کلاس‌های دوره ابتدایی شهرستان فلاورجان در پایه‌های مختلف در سال تحصیلی 93-92 همراه با آموزگاران کلاس‌ها تشکیل می‌دهند.حدود 20 درصد کلاس‌های تشکیل دهنده جامعه آماری نیز (96کلاس) همراه با آموزگار هر کلاس حجم نمونه آماری را تشکیل که با روش‌های نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب با حجم و تصادفی ساده انتخاب شدند.پرسشنامه از نوع محقق ساخته که مورد تایید اساتید دانشگاه فرهنگیان واساتید دانشگاه خوراسگان اصفهان بوده با مقیاس چهار درجه ای لیکرت استفاده شده است.

 جهت مشاهده ی مقاله ی کامل با کلیک روی تصویر آن را دانلود نموده وبخوانید

1.gif



" style="color:#999;">صدیقه هاشمی ساعت 10:12 | پنجشنبه 08 مرداد 1394 | بازدید : 101 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی