close
تبلیغات در اینترنت
،چگونه خوش خط شویم؟
کلاس درس اولی ها

پایگاه جامع برای معلمان پایه اول ابتدایی
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره: 4349
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟: 4059
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی: 3719
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی: 3709
کاربرگ نشانه ی اُ استثنا (و): 3271
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها: 3029
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن : 2971
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی: 2515
چرخ وفلک تندخوانی: 2281
کاربرگ نشانه ی ایـ یـ ی ای: 2083
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری: 1993
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا: 1941
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E: 1887
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز: 1861
برگه های رنگ آمیزی: 1841
کاربرگ نشانه ی اَ َ: 1765
جدول ترکیب صامت ومصوت ها: 1765
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه : 1729
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی: 1615
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده: 1487
کاربرگ نشانه ی او و: 1407
کاربرگ نشانه ی بـ ب: 1339
کاربرگ نشانه ی مـ م: 1327
کاربرگ نشانه ی یـ ی: 1309
کاربرگ نشانه ی نـ ن: 1189
کاربرگ نشانه ی سـ س: 1155
کاربرگ نشانه ی تـ ت: 1143
تمرین فارسی اول دبستان (نشانه های 2): 1109
کاربرگ نشانه ی خوا: 1105
کاربرگ نشانه ی ذ: 1095
کاربرگ نشانه ف: 1081
ساخت نردبان تند خوانی: 1021
کاربرگ نشانه ی ز: 1011
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو: 993
نمونه ای از تولید محتوای مکتوب: 935
کاربرگ نشانه ی ش: 927
کاربرگ نشانه ی خ: 921
کاربرگ نشانه ی ک: 909
تمرینات مربوط به نگاره ها: 905
خلاقیت وریاضی: 891
کاربرگ نشانه ی پ: 889
کاربرگ نشانه ی ق: 875
کاربرگ نشانه ی ر: 865
کاربرگ نشانه ظ: 857
کاربرگ نشانه ی ژ: 851
تدریس نشانه ی آ ا: 847
کاربرگ نشانه ی صـ ص: 841
تمرینات مدادی کاغذی کشف شکل های پنهان در زمینه و رنگ : 821
کاربرگ تدریس ژ و اُ استثنا: 819
کاربرگ نشانه ی گ: 803
آمـــــار
بازدید امـروز : 83
بازدید دیـروز : 402
کــل بازدیــد : 429,193
کــل مطالب : 273
کـــل نظرات : 127
افـراد آنلاین : 4
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


مطالب تصادفی
آزمون علوم فصل چهاردهم
آزمون موضوعی ریاضی شناخت واستفاده از چوب خط
اثرات تماشای تلویزیون یا بازی با رایانه بر کودک
آزمون مدادی کاغذی تم 1و2 ریاضی
آزمون بخش کردن در نگاره ها
مازهای مناسب کودکان
صوت آموزی نگاره ها صدای بـ ، چـ
معرفی کتاب کار
تدریس اُ
روش هاي نوين تدريس زبان و ادبيات فارسي
آزمونک فارسی تا نشانه ی ت
منبع نویسی به شیوه APA
آزمون موضوعی ریاضی اعداد0 تا10
برگه های کار پیدا کردن اختلاف تصاویر
تسلیت اربعین حسینی
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی
آزمون موضوعی ریاضی
آزمون ریاضی تا تم 5
چک لیست فردی قرآن پایه اول
پایان تعطیلات نوروزی
درباره وبلاگ کلاس درس اولی ها
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E
اقدام پژوهی جدید با عنوان بهبود روابط دانش آموزان با پرورش هوش هیجانی
کاربرگ نشانه ظ
تبریک عید نیمه شعبان
تسلیت ایام عزاداری ماه محرم
تبریک عید مبعث
تبریک روز جهانی کودک
کاربرگ نشانه ی ژ
وسیله جمع وتفریق
کاربرگ نشانه ی ز
کاربرگ نشانه ی سـ س
نمونه سوال علوم اول ابتدایی فصل نهم
کاربرگ نشانه ی خوا
شناخت بیشتر کودکان دبستانی
کاربرگ نشانه ی گ
تکلیف صوت آموزی شماره 4
درس پژوهی چیست؟
مدارس هوشمند
کاربرگ تدریس هـ
کاربرگ نشانه ی صـ ص
کاربرگ نشانه ف
مجموعه آزمون های ریاضی
کاربرگ نشانه ی نـ ن
تمرین نشانه ی د
پاور پوینت نظام آموزشی تاجیکستان
کاربرگ تدریس ر
درمان اختلال دیکته نویسی
تسلیت شهادت امام علی (ع)
کاربرگ نشانه ی ض
معرفی وبلاگ دوستان

علل و عوامل بدخطی(نارسا نویسی)

(راهکارهای عملی توسط والدین و معلمان مقطع ابتدایی)

در بررسی علل بدخطی دانش آموزان دوره ابتدایی، علاوه بر عوامل آموزشی وتربیتی موثر بر دست خط آنان ،بایدعوامل مربوط به وضعیت جسمی وروانی کودکان نیز مورد توجه قرار گیرد.

چه بسا بد خطی دانش آموزان بدلیل ضایعات استخوانی، عصبی یا حالات عاطفی وروانی نامطلوب باشد.در این صورت آموزشهای معلم در زمینه خوشنویسی کافی نخواهد بودوارجاع به یک متخصص، امری ضروری است.از میان همه مهارتهای تحصیلی، نوشتن ملموسترین آنهاست .زیرا فرد با استفاده از این مهارت سندی از خود به جای می گذارد.به همین دلیل مهارت در خوشنویسی اهمیت بسزایی دارد.شناخت علل وعوامل موثر بر بدخطی از آن جهت اهمیت دارد که با ریشه یابی ورفع آنها می توان تا حد زیادی به مهارت در خوشنویسی کمک کرد.در این مقاله ضمن بررسی علل بد خطی کودکان، به ارائه راهکارهای مناسب برای رفع این مشکل می پردازیم.



" style="color:#999;">صدیقه هاشمی ساعت 16:34 | سه شنبه 27 بهمن 1394 | بازدید : 181 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی