close
تبلیغات در اینترنت
اختلالات دیکته نویسی
کلاس درس اولی ها

پایگاه جامع برای معلمان پایه اول ابتدایی
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره: 4341
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟: 4049
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی: 3707
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی: 3695
کاربرگ نشانه ی اُ استثنا (و): 3189
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها: 3027
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن : 2965
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی: 2513
چرخ وفلک تندخوانی: 2275
کاربرگ نشانه ی ایـ یـ ی ای: 2083
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری: 1989
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا: 1939
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E: 1879
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز: 1849
برگه های رنگ آمیزی: 1837
کاربرگ نشانه ی اَ َ: 1765
جدول ترکیب صامت ومصوت ها: 1763
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه : 1723
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی: 1605
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده: 1483
کاربرگ نشانه ی او و: 1401
کاربرگ نشانه ی بـ ب: 1339
کاربرگ نشانه ی مـ م: 1325
کاربرگ نشانه ی یـ ی: 1307
کاربرگ نشانه ی نـ ن: 1187
کاربرگ نشانه ی سـ س: 1151
کاربرگ نشانه ی تـ ت: 1139
تمرین فارسی اول دبستان (نشانه های 2): 1105
کاربرگ نشانه ی ذ: 1089
کاربرگ نشانه ف: 1075
کاربرگ نشانه ی خوا: 1063
ساخت نردبان تند خوانی: 1019
کاربرگ نشانه ی ز: 1009
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو: 991
نمونه ای از تولید محتوای مکتوب: 935
کاربرگ نشانه ی ش: 927
کاربرگ نشانه ی خ: 911
کاربرگ نشانه ی ک: 909
تمرینات مربوط به نگاره ها: 903
خلاقیت وریاضی: 889
کاربرگ نشانه ی پ: 883
کاربرگ نشانه ی ر: 865
کاربرگ نشانه ظ: 855
کاربرگ نشانه ی ق: 855
تدریس نشانه ی آ ا: 847
کاربرگ نشانه ی صـ ص: 831
کاربرگ نشانه ی ژ: 819
تمرینات مدادی کاغذی کشف شکل های پنهان در زمینه و رنگ : 817
کاربرگ تدریس ژ و اُ استثنا: 801
کاربرگ نشانه ی گ: 795
آمـــــار
بازدید امـروز : 98
بازدید دیـروز : 672
کــل بازدیــد : 426,939
کــل مطالب : 273
کـــل نظرات : 127
افـراد آنلاین : 2
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


مطالب تصادفی
جشنواره تدریس پژوهش محور
آب در چه خاکی سریع تر نفوذ می کند؟
کار برگ های هنر
آزمون ریاضی تا تم 5
کاردستی با چوب بستنی
کاربرگ تدریس یـ ی
پروژه های دانش آموزی
کاربرگ نشانه ی چ
حواس پرتی در کودکان و درمان آن
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی
نمونه سوال علوم اول ابتدایی
سنجش صوت آموزی نگاره ها
کاربرگ نشانه ی مـ م
کاربرگ نشانه ی اَ َ
چرخ وفلک تندخوانی
تمرین دست ورزی
آزمونک علوم فصل هفتم
جدول ترکیب صامت ومصوت ها
آغاز سال نوی تحصیلی
نمونه ای از تولید محتوای مکتوب
تمرین نشان آ
کاربرگ تدریس ف
کاردستی گلدان بهاری کاردستی عید نیمه شعبان
دفتر دست ورزی
کاربرگ نشانه ی ر
آزمون موضوعی ریاضی شناخت واستفاده از چوب خط
نمونه اقدام پژوهی
کاربرگ نشانه ی ش
کاربرگ آغاز تدریس اَ
شناخت بیشتر کودکان دبستانی
آزمون های فارسی
وسیله جمع وتفریق
آزمونک مدادی کاغذی ریاضی
تکلیف صوت آموزی نگاره های فارسی
ساخت وسیله ی جمع در ریاضی
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده
تبریک عید مبعث
آموزش چپ وراست
آزمون علوم فصل چهاردهم
تمرینات تمیز ودقت دیداری
کاربرگ تدریس ز
پازل تدریس ل
کاربرگ نشانه ی ز
پازل نشانه ی اَ َ
کاربرگ نشانه ی خ
آزمون موضوعی ریاضی موقعیت یابی
معلم پژوهنده(نمونه اقدام پژوهی با موضوع خواندن)
نمونه سوال علوم اول ابتدایی فصل یازدهم
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی
بازسازی درس پیامبر مهربان
معرفی وبلاگ دوستان

روانشناسی دیکته نویسی

با تاکید بر درمان مشکلات (دیکته نویسی) دانش آموزان مقطع ابتدایی

 

مقدمه: املا بخشی از برنامه آموزشی است که در آن خلاقیت مطرح نیست بلکه تنها یک نمونه ویا ترتیب حروف آن مد نظر است.


 

املای یک کلمه بسیار مشکل تراز خواندن آن کلمه است چرا که باز شناسی یک کلمه چاپی، یک عمل کد برگردانی است لذا بعضی از کودکانی که در خواندن ضعیف هستند، در املا نویسی هم دچار مشکل می باشند.نوشتن املا مستلزم تواناییها وخرده مهارتهای بسیاری است.دانش آموز قبل از هر چیز باید قادر به خواندن کلمه باشد.حافظه حرکتی نیز عاملی در املا محسوب می شود.یعنی شخصی که برای بار دوم کلمه- ای رامی نویسد، باید اعمال حرکتی آن کلمه را بخاطر آورد.

انواع اشتباهاتی که کودک در املا نویسی مرتکب می شود از یک نوع نیستند تا بتوان با اتخاذ یک روش،همه آن اشتباهات را از بین برد.دراینجا به تجزیه وتحلیل انواع غلط های املایی می پردازیم:



" style="color:#999;">صدیقه هاشمی ساعت 18:6 | یکشنبه 25 بهمن 1394 | بازدید : 192 | نظرات ()

اختلالات نوشتن یکی از مشکلات شایع در بین دانش آموزان بوده است.
اختلال در نوشتن جزءاختلالات یادگیری می باشد کودکانی که علی رغم هوش طبیعی بسیار بد می نویسند .
نوشتن با چند مهارت بسیار مشخص از جمله توانایی نگهداری موضوع در ذهن ، تنظیم موضوع به صورت کلمه ها ، ترسیم گرافیکی شکل هر حرف و کلمه ، به کارگیری صحیح ابزار نوشتن ، به کارگیری حافظه دیداری سر و کار دارد.
از کجا بفهمیم دانش آموز ما اختلال نوشتن دارد؟

برای مطالعه ی بیشتر به بقیه مطلب بروید.



" style="color:#999;">صدیقه هاشمی ساعت 17:59 | یکشنبه 24 خرداد 1394 | بازدید : 375 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی