close
تبلیغات در اینترنت
جشنواره تجربیات برتر تربیتی
کلاس درس اولی ها

پایگاه جامع برای معلمان پایه اول ابتدایی
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره: 4341
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟: 4049
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی: 3707
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی: 3695
کاربرگ نشانه ی اُ استثنا (و): 3189
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها: 3027
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن : 2965
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی: 2513
چرخ وفلک تندخوانی: 2275
کاربرگ نشانه ی ایـ یـ ی ای: 2083
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری: 1989
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا: 1939
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E: 1879
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز: 1849
برگه های رنگ آمیزی: 1837
کاربرگ نشانه ی اَ َ: 1765
جدول ترکیب صامت ومصوت ها: 1763
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه : 1723
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی: 1605
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده: 1483
کاربرگ نشانه ی او و: 1401
کاربرگ نشانه ی بـ ب: 1339
کاربرگ نشانه ی مـ م: 1325
کاربرگ نشانه ی یـ ی: 1307
کاربرگ نشانه ی نـ ن: 1187
کاربرگ نشانه ی سـ س: 1151
کاربرگ نشانه ی تـ ت: 1139
تمرین فارسی اول دبستان (نشانه های 2): 1105
کاربرگ نشانه ی ذ: 1089
کاربرگ نشانه ف: 1075
کاربرگ نشانه ی خوا: 1063
ساخت نردبان تند خوانی: 1019
کاربرگ نشانه ی ز: 1009
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو: 991
نمونه ای از تولید محتوای مکتوب: 935
کاربرگ نشانه ی ش: 927
کاربرگ نشانه ی خ: 911
کاربرگ نشانه ی ک: 909
تمرینات مربوط به نگاره ها: 903
خلاقیت وریاضی: 889
کاربرگ نشانه ی پ: 883
کاربرگ نشانه ی ر: 865
کاربرگ نشانه ظ: 855
کاربرگ نشانه ی ق: 855
تدریس نشانه ی آ ا: 847
کاربرگ نشانه ی صـ ص: 831
کاربرگ نشانه ی ژ: 819
تمرینات مدادی کاغذی کشف شکل های پنهان در زمینه و رنگ : 817
کاربرگ تدریس ژ و اُ استثنا: 801
کاربرگ نشانه ی گ: 795
آمـــــار
بازدید امـروز : 94
بازدید دیـروز : 672
کــل بازدیــد : 426,935
کــل مطالب : 273
کـــل نظرات : 127
افـراد آنلاین : 2
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


مطالب تصادفی
ساخت وسیله ی جمع در ریاضی
اوقات فراغت تابستان
اقدام پژوهی جدید با عنوان بهبود روابط دانش آموزان با پرورش هوش هیجانی
فیلم آموزشی
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو
مقایسه روش های فعال وسنتی تدریس
تسلیت شهادت امام علی (ع)
آزمون عملکردی علوم
حواس پرتی در کودکان و درمان آن
تمرینات نشانه ی ب
آغاز سال نوی تحصیلی
جشن از مزرعه تا سفره
سرگرم کردن کودکان با اوریگامی
بخش دوم از کاربرگ نشانه ی د
روش هاي نوين تدريس زبان و ادبيات فارسي
کاربرگ نشانه ی اُ
تمرینات صوت آموزی نگاره ها
راهکارهای تقویت حافظه ی دیداری وشنیداری
آزمون موضوعی بخش کردن
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن
کاربرگ تشدید
ماریا مونته سوری کیست؟
آزمون ریاضی تا پایان تم 6
چگونه فرزندان خود را برای ورود به مدرسه آماده کنیم؟
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E
مشکلات دیکته نویسی
تبریک ولادت امام علی(ع)
برگه های کار جور کردن شکل وسایه
کاردستی وتزیینات برای زیبا سازی مدرسه
کاربرگ نشانه ی پ
آموزش چپ وراست
معرفی کتاب کار
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی
کاربرگ نشانه ی ع
کاربرگ تدریس ز
کاربرگ تدریس کـ ک
کاربرگ بـ ب برای شروع تدریس
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها
نمونه سوال علوم اول ابتدایی فصل دوازدهم
کاربرگ نشانه ی خ
کارتون مفهومی با موضوع نحوه رشد گیاه لوبیا
تبریک روز جهانی کودک
تمرین تکمیل اشکال
سوال امتحانی درس ریاضی اول ابتدایی
پیک نوروزی
وسایل دست ساز کمک آموزشی
بازسازی درس پیامبر مهربان
کاربرگ نشانه ی ل
آزمونک مدادی کاغذی ریاضی
معرفی وبلاگ دوستان

 

چکیده:

پژوهش حاضربا هدف پرورش هوش هیجانی برای بهتر کردن روابط دانش آموزان با همسالان و سازگاری در محیط مدرسه صورت گرفته که تعداد27 دانش آموز کلاس اولی از دبستان 22بهمن شهرستان فلاورجان در سال تحصیلی 1394-1393 در روشی نیمه تجربی مورد آموزش وپرورش هوش هیجانی به مدت چهار ماه مداوم قرار گرفتند درپایان شواهد نشان داد روابط عاطفی وبیان احساسات وقدرت تصمیم گیری این گروه نسبت به گروه شاهد بهتر می باشد ونتیجه این که هوش هیجانی قابل آموزش وارتقاء است. خانواده نیز برای هماهنگی وهمکاری 2 جلسه آموزش حضوری ویک جلسه آموزش مکاتبه ای داشته اند که لزوم آموزش خانواده را نشان می دهد.



" style="color:#999;">صدیقه هاشمی ساعت 17:49 | یکشنبه 30 فروردين 1394 | بازدید : 4341 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی