کلاس درس اولی ها

پایگاه جامع برای معلمان پایه اول ابتدایی
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی: 21101
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی: 16855
وسایل دست ساز کمک آموزشی: 10899
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا: 9137
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری: 9111
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه : 7949
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟: 7245
کاربرگ نشانه ی اُ استثنا (و): 6655
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E: 6219
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی: 5437
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره: 5033
کاربرگ نشانه ی ایـ یـ ی ای: 4701
کاربرگ نشانه ی اَ َ: 4671
کاردستی با چوب بستنی: 4539
کاربرگ نشانه ی یـ ی: 4173
برگه های رنگ آمیزی: 4169
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن : 4163
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده: 4143
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها: 3997
صوت آموزی هم آغاز مـ و کـ از بخش نگاره ها: 3861
کاربرگ تمرین نشانه ی او: 3807
کاربرگ نشانه ی سـ س: 3763
کاربرگ نشانه ی نـ ن: 3757
چرخ وفلک تندخوانی: 3715
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز: 3639
کاربرگ نشانه ی او و: 3623
کاربرگ نشانه ی تـ ت: 3523
کاربرگ نشانه ی اُ: 3489
کاربرگ تدریس ژ و اُ استثنا: 3467
کاربرگ نشانه ی خوا: 3329
کاربرگ نشانه ی صـ ص: 3327
کاربرگ نشانه ف: 3281
کاربرگ دست ورزی: 3177
کاربرگ نشانه ی ج: 3143
کاربرگ نشانه ی خ: 3061
کاربرگ نشانه ی ل: 3045
کاربرگ نشانه ظ: 3021
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی: 3009
کاربرگ نشانه ی بـ ب: 2933
جدول ترکیب صامت ومصوت ها: 2885
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو: 2757
کاربرگ نشانه ی ق: 2745
کاربرگ نشانه ی ط: 2741
کاربرگ نشانه ی ذ: 2701
کاربرگ نشانه ی مـ م: 2663
کاربرگ نشانه ی حـ ح: 2661
کاربرگ نشانه ی ش: 2639
کاربرگ نشانه ی گ: 2605
کاربرگ نشانه غ: 2565
کاربرگ نشانه ی ز: 2539
آمـــــار
بازدید امـروز : 244
بازدید دیـروز : 372
کــل بازدیــد : 1,078,819
کــل مطالب : 273
کـــل نظرات : 129
افـراد آنلاین : 1
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


مطالب تصادفی
آزمون موضوعی ریاضی شناخت واستفاده از چوب خط
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟
برگه های کار پیدا کردن اختلاف تصاویر
روش هاي نوين تدريس زبان و ادبيات فارسي
مراحل تدريس از طريق الگوي دريافت مفهوم
چک لیست تمام دروس اول ودوم
کاردستی دستبند
آب در چه خاکی سریع تر نفوذ می کند؟
فواید کتابخوانی
چگونه فرزندان خود را برای ورود به مدرسه آماده کنیم؟
کاردستی با چوب بستنی
تسلیت اربعین حسینی
باید ها و نبایدهای ارتباط والدین با کودک دختر
آزمون های فارسی اول ط غ ظ در قالب pdf
کاربرگ نشانه ی ر
آزمون موضوعی ریاضی
تدریس نشانه مـ م
کاربرگ تمرین اِ
کاربرگ های دست ورزی
کاربرگ نشانه ی ز
اقدام پژوهی جدید با عنوان بهبود روابط دانش آموزان با پرورش هوش هیجانی
کاربرگ تدریس نشانه ی ش
کاربرگ نشانه ی ک
تدریس نشانه آ
تمرینات تمیز ودقت دیداری
تمرین کامل کنید فارسی
کارت ترکیب صامت ومصوت تصویری
دفتر دست ورزی
آزمون موضوعی ریاضی موقعیت یابی
آزمون نشانه های (ض ح ث ) در قالب pdf
شیوه نامه درس پژوهی
کارتون مفهومی با موضوع نحوه رشد گیاه لوبیا
کاربرگ تدریس نشانه ت
بخش دوم از کاربرگ نشانه ی د
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی
کاربرگ نشانه ی د بخش اول
تمرین نشانه ی د
تدریس نشانه ی آ ا
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن
چک لیست فارسی کلی برای تمام پایه ها
آزمون موضوعی بخش کردن
نمونه سوال علوم اول ابتدایی فصل نهم
یادگیرنده چگونه یاد می گیرد؟
وسیله جمع وتفریق
کاربرگ تدریس ج
آزمون موضوعی ریاضی اعداد0 تا10
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی
پازل نشانه ی اَ َ
ماریا مونته سوری کیست؟
تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرائی
معرفی وبلاگ دوستان

یکی دیگر از وسایل کمک آموزشی برای تمرین تندخوانی ،نردبان کلمه سازی است.برای ساخت این وسیله نیاز به نوار کاغذی،مقوای رنگی ومقداری نخ دارید.

نواری به طول 15سانتیمتر وعرض 5/2 سانتی متر از یک برگه ی سفید جداکنید.مقوایی به طول 20سانتیمتر وعرض 10سانتی متر هم از مقوای رنگی ببرید.حالا یک مقوای سفید به ابعاد4*2 تهیه کنید.مقوای سفید کوچک را لبالب تا کنید ونخ رااز میان تا عبور داده وبعی این دو لبه را در حالی که نخ بین آن است چسب بزنید.اگر تمرین شما برای کلمات هم آغاز است نوار کاغذی را در سمت چپ مقوای رنگی از بالا به پایین بچسبانید واگر قصد تمرین کلمات هم پایان را دارید این نوار کاغذی را در سمت راست مقوا بچسبانید.حالا نوبت نوشتن کلمات روی نوار کاغذی است از کلمات دو بخشی که بخش اول آن ها مثل هم باشد برای هم آغازها و کلمات دو بخشی که بخش دوم آن ها مثل هم است برای کلمات هم پایان استفاده کنید.بالا وپایین مقوای رنگی یک سوراخ ایجاد کنید .برای کلمات هم آغاز اندکی سوراخ ها به لبه ی راست مقوای رنگی نزدیک باشدوبرای کلمات هم پایان نزدیک لبه ی چپ.

دو سر نخی که قبلا از میان مقوای کوچک تا شده رد کرده اید را از این دو سوراخ عبور دهید.واز پشت گره بزنید حجم گره اندازه ای باشد که بتواند از سوراخ ها عبور کند .بخش دوم کلمات هم آغاز یا بخش اول کلمات هم پایان را روی نوار کاغذی با فاصله ی مناسب بنویسید حالا با حرکت دادن نخ کارت کوچک در مقابل کلمات قرار می گیرد ودانش آموز می تواند کلمات را بخواند.نمونه ی زیر برای کلمات هم پایان می باشد.




صدیقه هاشمی ساعت 11:12 | جمعه 16 مرداد 1394 | بازدید : 1922 | نظرات (0)
عناوین آخرین مطالب ارسالی