close
تبلیغات در اینترنت
ساخت نردبان تند خوانی
کلاس درس اولی ها

پایگاه جامع برای معلمان پایه اول ابتدایی
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره: 4069
تحلیل محتوای کتاب درسی چیست؟: 3837
نمونه تدریس به شیوه الگوی تفکر استقرایی: 3471
وسایل کمک آموزشی دست ساز برای تدریس ریاضی: 3365
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها: 2943
تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن : 2881
روش های تحلیل کمی محتوای کتاب درسی: 2469
کاربرگ نشانه ی اُ استثنا (و): 2439
چرخ وفلک تندخوانی: 2093
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی کاوشگری: 1943
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E: 1745
تمرین نشانه های (1) صدای آ ا: 1729
برگه های رنگ آمیزی: 1669
جدول ترکیب صامت ومصوت ها: 1567
کاربرگ نشانه ی اَ َ: 1503
کاربرگ تدریس ایـ یـ ی: 1429
کاربرگ نشانه ی ایـ یـ ی ای: 1377
نمونه سناریوی تدریس به شیوه ی پیش سازمان دهنده: 1355
کاربرگ نشانه ی اِ ِ ه ـه : 1327
تمرین نشانه ی ایـ با کلمات هم آغاز: 1263
کاربرگ نشانه ی بـ ب: 1199
کاربرگ نشانه ی مـ م: 1055
کاربرگ نشانه ی ذ: 1047
تمرین فارسی اول دبستان (نشانه های 2): 983
کاربرگ نشانه ی خوا: 973
نمونه ای از تولید محتوای مکتوب: 933
کاربرگ ریاضی چوب خط و سودوکو: 929
ساخت نردبان تند خوانی: 925
تمرینات مربوط به نگاره ها: 925
کاربرگ نشانه ی او و: 861
خلاقیت وریاضی: 851
کاربرگ نشانه ی یـ ی: 843
کاربرگ نشانه ی ج: 841
تدریس نشانه ی آ ا: 839
کاربرگ نشانه ظ: 817
کاربرگ نشانه ی صـ ص: 783
کاربرگ نشانه ی تـ ت: 779
کاردستی گلدان بهاری کاردستی عید نیمه شعبان: 779
تمرینات مدادی کاغذی کشف شکل های پنهان در زمینه و رنگ : 779
کاربرگ نشانه ی سـ س: 753
کاربرگ نشانه ی نـ ن: 727
کاربرگ نشانه ف: 723
آزمون عملکردی علوم (سایه ها): 721
کارتون مفهومی با موضوع نحوه رشد گیاه لوبیا : 711
دفتر دست ورزی: 693
استفاده از پازل برای شروع تدریس: 687
درس پژوهی چیست؟: 685
کاربرگ نشانه ی ژ: 681
کاربرگ نشانه ی ز: 675
کاربرگ نشانه ی ع: 665
آمـــــار
بازدید امـروز : 284
بازدید دیـروز : 419
کــل بازدیــد : 379,674
کــل مطالب : 272
کـــل نظرات : 129
افـراد آنلاین : 1
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


مطالب تصادفی
آزمون عملکردی ریاضی الگوی شمارش اعداد
ساخت حباب های بزرگ
کاربرگ نشانه ی حـ ح
باید ها و نبایدهای ارتباط والدین با کودک دختر
کاربرگ آغاز تدریس اَ
شناخت بیشتر کودکان دبستانی
تدریس ق
تبریک عید مبعث
مدارس هوشمند
تدریس نشانه آ
یادگیرنده چگونه یاد می گیرد؟
کاربرگ نشانه ی ژ
تابستان خوش
آزمون عملکردی ریاضی
کاربرگ نشانه ی پ
سوال امتحانی درس ریاضی اول ابتدایی
بخش دوم از کاربرگ نشانه ی د
نمونه سوال علوم اول ابتدایی فصل یازدهم
نمونه تجربیات برتر ارزشیابی
آموزش پژوهش محور
گزارش تخصصی
کاربرگ نشانه ی هـ
کاربرگ نشانه ی اَ َ
آزمون ریاضی تا تم 5
کاربرگ تدریس یـ ی
بازدید دکتر کمالی از مدرسه
کاربرگ نشانه ی د بخش اول
نمونه سناریوی تدریس با روش 5E
زمین بازی کودکان
ساخت وسیله ی جمع در ریاضی
کاربرگ تدریس نشانه او
آزمون های فارسی اول ط غ ظ در قالب pdf
تمرین نشانه ی د
کارتون مفهومی فصل گیاهان
کاربرگ تدریس نشانه ت
اقدام پژوهی جدید با عنوان بهبود روابط دانش آموزان با پرورش هوش هیجانی
منبع نویسی به شیوه APA
کارتون مفهومی فصل اول سایه ها
جدول سطح بندی دانش آموزان در درس فارسی
الگوی تدریس پیش سازمان دهنده
کاردستی گلدان بهاری کاردستی عید نیمه شعبان
نمونه تجربیات برتر تربیتی در جشنواره
کاربرگ نشانه ی مـ م
تبریک روز جهانی کودک
کاربرگ نشانه ی ش
کاربرگ نشانه ی ط
کاربرگ نشانه ی خ
تدریس نشانه مـ م
وسیله کمک آموزشی برای سنجش درک مطلب
آزمون موضوعی جمع
معرفی وبلاگ دوستان

یکی دیگر از وسایل کمک آموزشی برای تمرین تندخوانی ،نردبان کلمه سازی است.برای ساخت این وسیله نیاز به نوار کاغذی،مقوای رنگی ومقداری نخ دارید.

نواری به طول 15سانتیمتر وعرض 5/2 سانتی متر از یک برگه ی سفید جداکنید.مقوایی به طول 20سانتیمتر وعرض 10سانتی متر هم از مقوای رنگی ببرید.حالا یک مقوای سفید به ابعاد4*2 تهیه کنید.مقوای سفید کوچک را لبالب تا کنید ونخ رااز میان تا عبور داده وبعی این دو لبه را در حالی که نخ بین آن است چسب بزنید.اگر تمرین شما برای کلمات هم آغاز است نوار کاغذی را در سمت چپ مقوای رنگی از بالا به پایین بچسبانید واگر قصد تمرین کلمات هم پایان را دارید این نوار کاغذی را در سمت راست مقوا بچسبانید.حالا نوبت نوشتن کلمات روی نوار کاغذی است از کلمات دو بخشی که بخش اول آن ها مثل هم باشد برای هم آغازها و کلمات دو بخشی که بخش دوم آن ها مثل هم است برای کلمات هم پایان استفاده کنید.بالا وپایین مقوای رنگی یک سوراخ ایجاد کنید .برای کلمات هم آغاز اندکی سوراخ ها به لبه ی راست مقوای رنگی نزدیک باشدوبرای کلمات هم پایان نزدیک لبه ی چپ.

دو سر نخی که قبلا از میان مقوای کوچک تا شده رد کرده اید را از این دو سوراخ عبور دهید.واز پشت گره بزنید حجم گره اندازه ای باشد که بتواند از سوراخ ها عبور کند .بخش دوم کلمات هم آغاز یا بخش اول کلمات هم پایان را روی نوار کاغذی با فاصله ی مناسب بنویسید حالا با حرکت دادن نخ کارت کوچک در مقابل کلمات قرار می گیرد ودانش آموز می تواند کلمات را بخواند.نمونه ی زیر برای کلمات هم پایان می باشد.




صدیقه هاشمی ساعت 11:12 | جمعه 16 مرداد 1394 | بازدید : 924 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی