برای شناخت کودکان دبستانی که در گروه  7 تا 11 سال هستند،از نظریه های دانشمندانی چون ژان پیاژه،اریک اریکسون ولرنس کلبرگ استفاده می کنیم تا این شناخت ها علمی تر ومعتبرتر باشد.

پیاژه به مطالعهٔ تواناییهای کودکان، که به طور طبیعی رشد می‌کنند، و تعاملات آنان با محیط، علاقه‌مند شد. علت این علاقه تا حد زیادی، مشاهدهٔ رشد و رفتارهای فرزندان خودش بود. پیاژه بر این باور بود که در فرایند رشد، خود کودک شرکت کننده‌ای فعال است و دست روی دست نمی‌گذارد تا رشد بیولوژیک یا محرک‌های خارجی، کار خودشان را بکنند. او کودکان را دانشمندانی کنجکاو می‌دانست که به تحقیق و آزمایش دربارهٔ اشیای درون محیط دست می‌زنند تا ببینند چه اتفاقی خواهد افتاد

لطفا به بقیه مطلب بروید.